Monthly Archives: Grudzień 2024

W dniu 06 grudnia 2024 r. o godz. 17.00 w Pałacu Sztuki w Krakowie, odbył się wernisaż wystawy pokonkursowej

11 Ogólnopolskiego Biennale „Pejzaż ludzki” dedykowanego Józefowi Czapskiemu.

Podczas uroczystości wręczone zostały nagrody i wyróżnienia przyznane w konkursie. Na konkurs wpłynęły prace z 23 szkół plastycznych w 3 kategoriach w tym 422 prace malarskie. Kwalifikację do wystawy otrzymała Julia Majewska, Magdalena Litwinòw oraz Wiktoria Neclaw z klasy 4bm, a wyróżnienie w dziedzinie malarstwa Zuzanna Szulgit z klasy 3bm LSP.

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

Czas płynie a my cały czas realizujemy projekt:

ZERO WASTE=A SUSTAİNABLE WORLD!,

czyli ZERO ODPADÓW = ZRÓWNOWAŻONY ŚWIAT!

o numerze 2022-2-EE01-KA220-SCH-000102230.

Choć mobilności uczniów i nauczycieli zakończyły się to nadal wprowadzamy działania związane z projektem.  Jakiś czas temu nasz turecki partner przeprowadził konferencję promującą projekt „Zero waste – „ poza naszymi szkołami. Celem konferencji było uczynić nasz projekt ekonomicznie dostępnym dla znacznie szerszej publiczności, zapewnić rozpowszechnienie nowoczesnych modeli dostępu (np. technologii wirtualnej). Ze względu na temat naszego Projektu konieczne było zajęcie się problemem i przekazanie powiązanych działań/produktów osobom spoza naszego partnerstwa. Ten rodzaj aktywności, który prowadzi do naszych pośrednich interesariuszy w czasie trwania naszego Projektu przyczynienia się do trwałości naszego projektu przez wiele lat, dlatego my również dzielimy się efektami przeprowadzonej konferencji.

link do prezentacji

    W dniu 2 grudnia wybrani uczniowie z klasy 2 bg uczestniczyli w gościnnych warsztatach na Wydziale Architektury poznając sztukę malowania na batiku. Dominowała swoboda koloru i kreacji!

Sztuka wymaga uważnego spojrzenia, zadu my nad kształtami, fakturą, układem barw. Nasza szkoła od lat przybliża uczniom sztukę i uwrażliwia na jej odbiór. Uczy, jak od momentu zachwytu przejść do głębszego zrozumienia. Dzięki temu zajęcia z malarstwa mają charakter doświadczenia, bo żadna reprodukcja zobaczona w książce czy na ekranie komputera nie zastąpi bezpośredniej rozmowy z  artystą, kontaktu z  obrazem.

Uczniowie obserwowali proces powstawania batików oraz dotykali tworzywa, z  którego rodzą się wielobarwne obrazy. Taka praca przypomina pracę alchemika, bo nigdy do końca nie jesteśmy pewni efektu końcowego.